一、学校概况

马鞍山学院位于中国长三角中心区域双圈城市群交汇点、中国诗歌之城——马鞍山，前身为创办于 2003 年的安徽工业大学工商学院，2019 年 6 月转设为马鞍山学院，是经教育部批准设立、由安徽省教育厅主管的民办高校。

学校发展定位是致力于建设高质量、有特色、地方性的应用型本科高校，设有智造工程学院、电气工程学院、大数据与人工智能学院、健康科学与工程学院、建筑工程学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院和基础部等10 个院（部），共有 35 个本科招生专业，形成以工科为主，工、经、管、文、艺等多学科协调发展的态势。学校教学设备齐全、教学设施优良、教学资源丰富，拥有现代化的图书馆、实验室和实训基地，为学生提供良好的学习与实践环境。师资力量雄厚，现共有教职工 892 人，专任教师 694 人，其中具有硕士及以上学位的占比 95.22%。注重产学研结合，培养适应社会需求的应用型人才，学生在校生近 14000 人。

二、人才培养

学校秉承“德才兼蓄，知行合一”的校训和“团结、勤奋、严谨、创新”的校风，创新打造以理论教学夯实学科基础、以双创教育强化实践应用、以产教融合深化协同育人的“三位一体”立体化应用型人才培养模式。

学校高度重视理论教学，多举措保障教学质量，不断推进教育教学改革，加强教学科学研究，截至目前，我校共获批省级质量工程项目349 项，包含现代产业学院 1个、一流本科专业建设点5 个、特色专业（群）建设（培育）项目 1 个、微专业 4 个、特色品牌专业 2 个、专业综合改革试点 1 个，课程类项目 81 项，教材类 14 项，教学团队 14 个、教学名师 5 位、教坛新秀 23 位，教育教学改革研究项目 105 项，教学成果奖 15 项。

学校组织教师参加各类培训和竞赛，促进教师教育教学水平提升，取得众多荣誉，其中我校教师代表安徽省参加第四届长三角民办高校教师教学技能大赛，斩获本科实践组第一名。学校积极发挥科研对教学的支撑作用，推动科研成果转化为教学内容，截至目前，学校获批多个科研平台，包括安徽省高校重点实验室 1 个，市级重点实验室 3 个，市级工程技术研究中心 3 个和博士后科研工作站 1 个；近两年共获批各类纵横向课题百余项，发表学术论文百余篇。

坚持以赛促学，以我校学生为主的团队曾获得全国大学生“挑战杯”竞赛金奖，每年有万余人次参加各级各类学科竞赛，取得一批竞赛成果，2019 年以来，在 A 类赛事中获奖 288 项，B 类赛事中获奖 814 项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目82 项、省级 261 项，彰显了学校在教学和学生培养方面的卓越成效。

面向区域经济社会发展，以产教融合为抓手，持续推动产学研深度合作，着力培养基础牢固、专业扎实、能力突出的高素质应用型人才。累计获批教育部产学合作协同育人项目 22 项；实施“青禾计划” ，和企业共建“冠名班” ，联合培养人才；2021 年与马鞍山市共建安徽省首家工程师学院，创新开展现代工程师的培养，经过近 5 年的探索实践，形成了“一核两翼三协同”工程人才自主培养模式，

构建了贯通专业教育、工程师教育的培养体系，成为中国首所可以自主实施学生工程系列职称评审的高校，也是安徽省首所设立产业工程师学院的民办高校。

三、国际合作与交流

学校重视开放办学，加强国际交流与合作，与日本、英国、澳大利亚、西班牙、新加坡、马来西亚、泰国等国多所高校建立良好的合作关系，开展联合科研、学术交流和学生研学等项目，拓宽师生国际视野，提升国际化办学水平。

四、发展愿景

学校将本着教育初心使命，未来发展规划是以本科教育为根本，大力培育优势学科，积极创办研究生教育，在适应社会需求的基础上，适度发展继续教育，充分发挥学校教育资源优势助力地方经济社会发展；继续扩大开放办学，深化与国外高校的合作，坚持“走出去、请进来”相结合，为本校学生拓展更多优质的海外深造与学习机会，同时吸引海外学生来校交流学习，形成互利共赢、开放包容的国际化办学新格局。

马鞍山学院正门